Методические рекомендации по развитию слухового восприятия и речи у детей с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами
Тип носителя:
Однотомник.
Место издания:
Санкт-Петербург
Издательство:
Каро
Год издания:
2018
Объем:
192 с.
Возрастные ограничения:
6+
Название серии:
Учебно-методический комплект "Учусь слушать и говорить"
Аннотация:
В этой книге подробно описывается современная методика развития слухового восприятия и устной речи у ребенка с нарушением слуха с использованием рабочих тетрадей. Книга входит в учебно-методический комплект «Учусь слушать и говорить», предназначенный для слухоречевой реабилитации глухих детей после кохлеарной имплантации и детей с нарушением слуха, использующих слуховые аппараты. Комплект также включает рабочие тетради с разнообразными речевыми и картинными материалами: «Первые шаги в мир звуков и слов». Рабочая тетрадь — 1; «Слушаю и говорю предложениями». Рабочая тетрадь — 2; «Буквы или звуки». Рабочая тетрадь — 3. Комплект материалов подготовлен профессором И. В. Королевой (РГПУ им. А. И. Герцена, СПб НИИ уха, горла носа и речи), автором широко известной родителям и специалистам книги «Кохлеарная имплантация глухих детей и взрослых». Оригинальная методика развития слухового восприятия речи и устной речи, представленная в комплекте, является результатом многолетнего опыта реабилитации глухих детей с кохлеарными имплантами. Рекомендации предназначены для сурдопедагогов, логопедов, дефектологов, занимающихся реабилитацией и обучением детей с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами в центрах кохлеарной имплантации, реабилитационных центрах, в дошкольных и школьных образовательных учреждениях. По материалам комплекта родители могут заниматься с ребенком самостоятельно и под руководством сурдопедагога или логопеда. Материалы рекомедаций могут использоваться при реабилитации взрослых пациентов после кохлеарной и стволомозговой имплантации, детей и взрослых при последовательной двухсторонней имплантации, а также в коррекционной работе с детьми с сенсорной и моторной алалией, пациентов с афазиями.
Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры «Российская государственная библиотека для молодёжи»
Главное здание
107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1 Метро «Преображенская площадь» (выход №5) Телефон для справок: +7 499 670-80-01 E-mail: [email protected]
Филиал библиотеки — МИКК «Особняк В.Д. Носова»
107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1 Метро «Электрозаводская» Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600) E-mail: [email protected]
![Белова Н.И., Специальная дошкольная сурдопедагогика. [Учеб. пособие для дефектол. фак. пед. ин-тов] — 1985](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000294973.jpg "Белова Н.И., Специальная дошкольная сурдопедагогика. [Учеб. пособие для дефектол. фак. пед. ин-тов] — 1985»")
![Зайцева Г.Л., Дактилология. Жестовая речь. [Учебное пособие для дефектол. фак.] — 1991 (Учебное пособие для педагогических институтов)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000302998.jpg "Зайцева Г.Л., Дактилология. Жестовая речь. [Учебное пособие для дефектол. фак.] — 1991 (Учебное пособие для педагогических институтов)»")
![Басова, История сурдопедагогики. [Учеб. пособие для дефектол. фак. пед. ин-тов] — 1984](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000294972.jpg "Басова, История сурдопедагогики. [Учеб. пособие для дефектол. фак. пед. ин-тов] — 1984»")